ถ้าคุณคิดว่าเวลานี้ต้อง Productive คุณอาจ “คิดผิด” Aisha S. Ahmad ผู้เชี่ยวชาญผู้ผ่านวิกฤติมาหลายรูปแบบ ทั้งสงคราม ความยากจน โรคระบาด ภาวะขาดแคลนอาหารและมหันตภัยนานาในหลายประเทศ นำเสนอบทความที่บอกแนวทางการรับมือกับสงครามไวรัสไว้น่าสนใจว่า “นี่ไม่ใช่เวลาที่ต้อง Productive”
เหตุผลที่ทำให้หลายคนอยากไปเรียน “อินเดีย” | การศึกษาได้รับการยอมรับระดับโลก | การเรียนการสอนใช้ภาษาอังกฤษ | ค่าเล่าเรียนูกกว่าเมืองไทย | ค่าครองชีพถูกกว่าเมืองไทย | ได้ประสบการณ์หลากหลายนอกห้องเรียน
ยุคนี้ “เวลา” คือ ของมีค่า “นาฬิกา” จึงเป็นตัวแทนความหรูหราที่หลายคนยอมจ่ายเงินตราเพื่อให้ได้มาครอง มาดูกันว่าแล้วมหาเศรษฐี ผู้มีเงินล้นฟ้าและเวลาเป็นเงินเป็นทอง จะครอบครองนาฬิกาแบรนด์ใดกันบ้าง
การเรียนจากที่ต้อง “แข่งขัน” สู่การเปลี่ยนแปลงทั้ง 4 ด้านในสิงคโปร์ ปูพื้นฐานตั้งแต่ประถมและเลิกแบ่งสายในระดับมัธยม | การสอบวัดผลน้อยลง เพื่อให้เด็กเรียนสนุกมากขึ้น | ส่งเสริมให้เด็กพัฒนาทักษะหลากหลายด้าน | เปิดโอกาสให้ครูสร้างสรรค์การเรียนการสอน
บริษัทจดทะเบียนหลายแห่งเจอเหตุการณ์ หุ้นตก| มูลค่าบริษัทลด | Fixed Cost สูง | รายได้ลด จากพิษ #COVID19 ดร.พยัต วุฒิรงค์ ที่ปรึกษาบริษัทชั้นนำ เขียนคำแนะนำ 14 ข้อ ที่ทั้งบริษัทจดทะเบียน และธุรกิจน้อย-ใหญ่ สามารถนำมาปรับใช้ได้ในภาวะวิกฤติเช่นนี้
ฟินแลนด์เป็นเบอร์ 1 ด้านการศึกษาได้อย่างไร? เริ่มเรียนช้าและเรียนน้อย เน้นเรียนผ่านการเล่น | ไม่แน้นการแข่งขัน ไม่เปรียบเทียบกัน | เด็กในชั้นเรียนไม่มาก ครูดูแลทั่วถึง | เรียนสายอะไรก็ได้ ตามความสนใจของตัวเอง | อาชีพครูมีเกียรติ ใช้คะแนนสอบเข้าสูง
